中新社悉尼12月28日电 题：增进相互和会开云体育，从共享音乐初始

——专访澳大利亚悉尼音乐学院院长安娜·瑞德

中新社记者 薄雯雯

连年来，中国与澳大利亚两国东谈主文交流不断深化。音乐，作为越过国界的通用谈话，为促进中澳文化交流互鉴发扬着独到作用。

澳大利亚悉尼音乐学院院长安娜·瑞德(Anna Reid)近日在悉尼接收中新社“东西问”专访时默示，在寰球化的今天，开展跨文化交流谀媚、增进互相和会并不是一件难事，而音乐概况是最好疏导形状之一。

现将访谈实录摘要如下：

中新社记者：您对中国的音乐有何印象？

安娜·瑞德：我领先猜想的可能是中国戏曲，还难忘在中国旅行时，一家饺子馆内有袖珍戏曲上演，万般伴吹打器我王人从未见过。那是我第一次听到古筝、笛子和二胡的声息，乐手通过不同乐器来展现东谈主物本性。

此外，中国传统吹管乐器笙，令我印象深入。我曾在北京听过一场中国音乐学院举办的笙乐团音乐会，不同种类、大小相反的笙同期发出声息，令东谈主震撼。如今，我保藏了一些中国传统乐器，个东谈主也能演奏二胡，因为我想更好地凝听和和会中国民乐。

身为大提琴演奏家，我合计二胡与大提琴作为弓弦乐器有共通之处，但二胡演奏中有别具韵味的滑音，这是西方音乐中所莫得的，是以学习和演奏二胡让我感到愉悦。

当地时刻2023年12月21日，“中华风味”音乐会在澳大利亚悉尼市政厅告捷举行。图为香港中乐团为当地不雅众献上了兼具传统韵味和现代派头的中国民乐盛宴——《从红楼梦到戎马俑》。 中新社记者 顾时宏 摄

中新社记者：澳大利亚以多元文化著称，您若何看待中西方音乐在此的碰撞与和会？

安娜·瑞德：中国和欧洲王人有着悠久而深厚的音乐传统，乐器学习者王人必须参增加量时刻元气心灵精进手艺，深入了解原土音乐的历史与发展经过。同期，在寰球化的今天，他们也必须与其他地点的音乐东谈主开辟探讨，学会凝听、和会与赏玩相互的音乐。

如今，咱们已领有一批作曲家，正起劲在东西方音乐体系之间搭建桥梁。这种越过与和会，使咱们演奏的音乐不错变得愈发丰富多元，也为音乐创作带来更浩荡的可能性。不管是在澳大利亚，照旧在中国和欧洲，音乐的改日，在于耐久保握灵通视线，积极扶握年青的作曲家和音乐东谈主。唯有这么，才调开辟起对天下各地音乐最全面、最深入的和会，从而创作出真确契合现代的音乐。

以悉尼音乐学院为例，咱们有约300名师生能演奏中国乐器，这一范围对西方音乐院校来说特地可不雅。这为咱们的作曲家提供了困难契机，不错在中西两种音乐体系中解放探索创作。

悉尼是一座高度多元化的城市，领有原住民社区、华东谈主社区、意大利社区等不同文化群体，因此咱们必须可爱并尊重各自的音乐传统与文化，让每个东谈主王人感受到属于一个共同体。

悉尼音乐学院出奇设立了“跨文化音乐”高等讲师岗亭，专注于在学院里面推进不同音乐文化之间的交流与谀媚。咱们也将这种万般性融入课程中，向学生展示不同期代、不同国度和地区的音乐。

拍摄于2025年11月24日的悉尼音乐学院建筑。 中新社记者 薄雯雯 摄

中新社记者：悉尼音乐学院与中国关联院校开展了哪些谀媚？

安娜·瑞德：悉尼音乐学院出奇红运，与中国多家音乐学院保握着活跃的谀媚干系，在北京、上海、广州、成王人、西安等城市王人有谀媚院校。锤真金不怕火会依期双向交流，同期也会安排学滋耐久或短期交流学习。

悉尼音乐学院与中国伙伴的谀媚各有侧重。比如，咱们与星海音乐学院十年前的谀媚东要围绕培养年青作曲家伸开，其时咱们邀请一多半年青的中国作曲家来这里待两三年，接收高强度的英语和作曲考验，当今他们王人已回到中国任教。

连年来，咱们与星海音乐学院的谀媚重心转向复旧高等学位的科研学习，不仅包括盘考生，也包括那些但愿进一步进步智商的锤真金不怕火。而与西安音乐学院的谀媚重心，则是和会和学习中国传统乐器，咱们从这一谀媚中获益良多。此外，在中国音乐学院发起的“寰球音乐种植定约”谀媚框架下，咱们参与过在北京举办的钢琴和小提琴比赛。不错看到，通过这种交流互鉴，咱们相互王人有得益。

中新社记者：东谈主们常说“音乐是东谈主类的通用谈话”，您对此有何体会？

安娜·瑞德：用“谈话”来刻画音乐很奇妙，因为音乐里的“词汇”可能与平淡谈话透顶不同，但它骨子上是一套出奇深层、精妙的象征性谈话。咱们真确和会的，是其中的声息和感受。比如，暖热的声息，其实是天下各地母亲王人用来哄孩子入睡的声息。是以手脚曲家把这种声息融入音乐时，险些每个东谈主王人会在某个瞬息被颠簸，产生共识。那种嗅觉出奇好意思好，因为它叫醒了咱们最早的童年记挂。音乐里还有好多肖似瞬息王人是这么，卓越文化、卓越地域，成为东谈主东谈主王人能感受到的普遍训诫。

不管东谈主们来自那边，王人但愿与外界开辟探讨，而音乐概况是最好疏导形状之一。它能匡助咱们了解对方的活命环境与内心计谊，让东谈主们产生悲痛、温暖或意思意思的感受。咱们凝听的每一首乐曲王人将与自己过往的资格探讨起来，而音乐自己又成为下次在听到肖似旋律时的记挂载体。

是以，当咱们在寰球范围开展音乐谀媚时，履行上是在了解其他国度一又友们的目的，并缓简略会他们为何会有那样的感受。作为音乐家，咱们出奇乐意通过音乐来互相和会，并与他东谈主共享新目的。

拍摄于2025年11月24日的悉尼音乐学院进口。 中新社记者 薄雯雯 摄

中新社记者：东谈主工智能作曲已被庸碌哄骗，这对音乐种植有何影响？

安娜·瑞德：在悉尼音乐学院，咱们耐久但愿东谈主们不断念念考我方的音乐若何发展和变化。比如，不错用东谈主工智能来作念这么的事情：请写出八末节听起来像巴洛克时间格调的音乐，并指定某种乐器、速率和节律，然后给出十个版块。东谈主工智能很快就能完成。而恰是在这个时候，学生必须具备批判性念念维，去念念考和判断：哪一个决议是最好的？这里面有什么问题？不错若何改变？能把哪些东西融入我方的念念选取？这其实和东谈主们念书时需要具备的批判智商是相似的。

东谈主工智能仅仅一种新器用，正如昔时东谈主们会看电视或上网搜索。某种进程上，当今的东谈主工智能不外特地于依然的一支铅笔或粉笔。因此，我看不出有什么值得担忧的地点。真确需要作念的，仅仅确保年青东谈主懂得若何最灵验地使用它。(完)

受访者简介：

安娜·瑞德(Anna Reid)。 中新社记者 薄雯雯 摄

安娜·瑞德(Anna Reid)种植开云体育，毕业于澳大利亚悉尼音乐学院，自2010年起担任悉尼音乐学院院长。她同期是又名演奏家，主修大提琴和维奥尔琴。