为更好地传播家庭种植理念体育游戏app平台，完善家校社协同育东说念主机制，提高家庭科学育东说念主水平，着实达到家校联袂、共同培养的见识，鄂托克前旗全面实施家长课程“五步教学法”。

构建家校共育队列 造成家校共育协力

鄂托克前旗挂牌缔造家庭种植带领中心，各中小学幼儿园共缔造家长学校12所，选配家庭种植带领师39名，组织全旗1000余名中小学幼儿园教学、13000余名家长通过“线上+线下”的姿色开展培训3次，网罗家长、家长学校、家长委员会“暖城家教”发展建言献计1000余条，为下一步开展校家社协同育东说念主提供了依据。

作念好课前准备 促进教学法落地落实

为开展好“五步教学法”家长课程，各中小学幼儿园以班级为单元，在用勤学好《牵手两代——幸福路上》典籍和“幸福路”APP家庭种植课程资源的基础上，组织班主任学习有关文献精神，深化解读理会“五步教学法”的具体作念法，聚首本班家长本体，围绕教学诡计的各个方法进行探讨、相易，心得、警戒共享，开展集体备课、磨课、班主任讲示范课，邀请家长参与评课，造成课程诡计、讲课教案，让教学更好地掌执“五步教学法”的精髓，使家长更直不雅地了解学校教学理念和方法。

施行“五步教学法” 家校共育赋能成长

各中小学幼儿园按年级、分年级、分班级，通过开展视频导课、问题洽商、课堂转头、功课安然、微课拓展的“五步教学法”家庭种植讲课款式，带领家长聚首群众视频教学，共同探讨孩子存在的问题、进行问题梳理转头、提议问题贬责决议、把家庭种植学问调度为施行警戒，进一步擢升科学家教的成果，画好家校共育“齐心圆”。(张海波)

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